الروضات الحكومية الرسمية في ر يف حمص تلعب دوراً أساسياً في تقديم التعليم المبكر للأطفال في ر يف حمص. تهدف هذه الروضات إلى توفير بيئة تعليمية آمنة وملائمة لنمو الأطفال وتطوير مهاراتهم الأساسية. فيما يلي قائمة ببعض الروضات الحكومية الرسمية في ر يف حمص:
الروضات الحكومية الرسمية في ر يف حمص
1. روضة حطين
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: تلكلخ
- الهاتف: 4710425
- اسم المدير: ناديا فاروق كنعان
- نوع الدوام: كامل
2. روضة محمد علي حنوف
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: تلكلخ
- الهاتف: 4710191
- اسم المدير: غصون غصن
- نوع الدوام: كامل
3. روضة عقبة بن نافع
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: الرستن
- اسم المدير: ناهد المدني
- نوع الدوام: نصفي مع الغير
4. روضة الحاوي
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: الحاوي _ الحاويك
- اسم المدير: ميادة دياب
- نوع الدوام: كامل
5. روضة حسن ونوس
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: الغسانية
- الهاتف: 4302031
- اسم المدير: رحاب عطية
- نوع الدوام: كامل
6. روضة القرنية
- الاسم الجديد: أمين ابراهيم
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: القرنية
- الهاتف: 4362102
- اسم المدير: زينب حسن
- نوع الدوام: كامل
7. روضة الناعم
- الاسم الجديد: سمير العلي
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: الناعم
- الهاتف: 4554543
- اسم المدير: بتول المرعي
- نوع الدوام: كامل
8. روضة منيب العيسى
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: تل شنان
- الهاتف: 5536422
- اسم المدير: رويا طيبة
- نوع الدوام: كامل
9. روضة رضوان شعبان العوجة
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: العثمانية
- الهاتف: 8446021
- اسم المدير: هنادي اليوسف
- نوع الدوام: كامل
10. روضة عبد الكريم الكرمي الريفية
- نوع التعليم: رسمي
- مرحلة التعليم: رياض أطفال و 1-6
- المكان: مخرم التحتاني
- الهاتف: 8831407
- اسم المدير: مدين الخضر
- نوع الدوام: نصفي مع نفسها
خاتمة
تلعب الروضات الحكومية الرسمية في ر يف حمص وريفها دورًا أساسيًا في توفير التعليم المبكر للأطفال بأسعار معقولة ومناهج معتمدة. تساهم هذه الروضات في إعداد الأطفال للمرحلة التعليمية الأولى وتطوير مهاراتهم الأساسية في بيئة تعليمية آمنة وداعمة. بفضل الجهود المبذولة من قبل القائمين على هذه المؤسسات، يتمكن الأطفال من الحصول على بداية قوية في مسيرتهم التعليمية، مما يساهم في بناء جيل متعلم ومثقف قادر على مواجهة تحديات المستقبل بثقة وإبداع.
:مقالات ذات صلة
